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    第二届(jiè)ICode人工智能和科教创新论坛预热活动成(chéng)功举办

    2020/08/10284

    2020年8月9日,第(dì)二(èr)届ICode人(rén)工智能和科教创新论坛暨(jì)普陀区科技(jì)节预热(rè)活动在上海(hǎi)举办,中以(上(shàng)海)创(chuàng)新(xīn)园总经理强浩,上海(hǎi)市(shì)普陀区科学技术(shù)委员会副(fù)主任(rèn)尹国(guó)华,以色列驻沪领事(shì)馆代表Joseph,风和(hé)投资管理公司创始(shǐ)合伙(huǒ)人、阿里巴巴集(jí)团天使投(tóu)资人&前CTO吴炯、携(xié)程(chéng)CEO孙洁、微软创新联盟运营总监朱益铭、上海中学国(guó)际(jì)部高(gāo)中校长马(mǎ)峰、尚(shàng)阳外国语学(xué)校校长席璐(lù)、浦东(dōng)未(wèi)来科技(jì)学校(xiào)执行(háng)校(xiào)长张雪飞(fēi)等嘉宾出席了(le)本次论坛。 ICode第二(èr)届国际青少年编(biān)程(chéng)比赛中国区决赛(sài)也在托马斯实验学校(xiào)同步举行。

    本次中国区决赛由ICode组(zǔ)委会主办(bàn),上海(hǎi)市普(pǔ)陀区科学技术(shù)委员会指导,中以(上海)创新园支持,立(lì)乐教育(yù)科技(jì)(上海)有限公司和(hé)托马(mǎ)斯实验学校(xiào)共同承(chéng)办。

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    在人工智能和科(kē)教创新论坛区,来自行业大咖与(yǔ)名校校长的(de)嘉宾分享(xiǎng),得到现场所有家长的一致好评。

    吴炯作(zuò)为人工智能方面的专家与有(yǒu)37年编程经验(yàn)的老程(chéng)序员,分享(xiǎng)了自(zì)己(jǐ)在学习和工作中与编程的故事。对于为(wéi)什么(me)学习编程,他总(zǒng)结了编程可以(yǐ)培(péi)养的9个能力:(1)量化思考能力;(2)一丝不苟的严谨;(3)逻辑推理能力(lì);(4)换位思考能力;(5)效率能力(lì);(6)可拓展的能力(lì);(7)全局(jú)规划能(néng)力;(8)责任心;(9)创新能力(lì)。同时他还(hái)呼(hū)吁,编程应该纳入高考,让所(suǒ)有的孩(hái)子都能掌握编程能力。

    微软创新(xīn)联盟运营总(zǒng)监朱(zhū)益铭给大家(jiā)分享(xiǎng)从AI的(de)角度看未(wèi)来,讲述在AI的发(fā)展历程以(yǐ)及在未来对人们的生活和工(gōng)作的影响(xiǎng)越来越大,甚至(zhì)彻底改变人(rén)们的生活工作方式。

    上海中(zhōng)学国际部高中(zhōng)部(bù)马峰(fēng)校长(zhǎng)分享(xiǎng)了如(rú)何培养高中(zhōng)生科技(jì)创(chuàng)新素(sù)质,他从课程(chéng)的搭建、氛围熏陶、参加赛事(shì)、通(tōng)过社团成就自主发展(zhǎn)四(sì)个方面分享(xiǎng)了上(shàng)中培养学生科技创新素质的(de)具体方式。

    尚(shàng)阳外国语学校席校长和浦东未来科技学校的执行校长张雪飞分别就人工智能带给学校的变化(huà)以及学校如何积极的(de)利用人工(gōng)智能手段改变教(jiāo)学方式(shì)以(yǐ)及学校的管理方式等。

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    作为一个非营利性组织,ICode旨在全球(qiú)范围内推广编程教育。通(tōng)过区域,国家和国际多形式的赛事(shì),为全球学生创造一个(gè)免费,有趣,有效的学习和交流平(píng)台。ICode全球编程(chéng)比赛,累(lèi)计吸引200多万学生参赛(sài),覆(fù)盖国家超过70多个。

    努力为人工智能和智能教育提供多层次的人才培养(yǎng),让孩子们为智能时代的到来做(zuò)好生活(huó)、就业和(hé)能力的准(zhǔn)备,是当今教育的重要命题。人(rén)工智能(néng)逐(zhú)渐成为世界各国(guó)掌握国际科技竞争主导权的核心竞争(zhēng)力(lì),中国政府也不断出台新政策(cè)与发展规划支(zhī)持,积极布局人工智能。上海(hǎi)市每年一度科技(jì)节(jiē)活动就(jiù)是重(chóng)大的举措之(zhī)一。2020年普陀区科技节系(xì)列活动将于2020年8月开展,围绕“智汇(huì)普陀、转型蝶变”主题,以“1+6+1”版块,即1个启动仪式+惠民、科创(chuàng)、青少年、节能、街镇、联动等6大核心版(bǎn)块+1个(gè)线上科技节,串(chuàn)联起全区科技节系列活动,全(quán)面(miàn)展示普陀科技创新成就和(hé)科(kē)技(jì)战疫成(chéng)效,大力弘扬科学精神、普及科学知识,营造普陀科创氛围。

    ICode比赛作为(wéi)2020普(pǔ)陀区(qū)科技节预热活动,得到了普陀区科学(xué)技术(shù)委员会的大力支持。

    科(kē)技创新引领未来,编程(chéng)教育打造创新发展“新动力(lì)”。人工智(zhì)能技术的发展为(wéi)教(jiāo)育人才(cái)培养带(dài)来(lái)了新课题,编程能力、计算思维等(děng)都成为科技信息素养教育中的关键内(nèi)容。

    在ICode第二届国际青少年编程比赛中国区决(jué)赛中,从3万多初赛选手中(zhōng)晋级的400名优秀选手同台(tái)竞技,激烈角逐,他们不仅展示了优秀的编程能力(lì),也让许多人看(kàn)到了(le)他们对编程的热爱(ài)和坚(jiān)持。

    在中级组决赛中,有一位ICode平台的忠(zhōng)实粉丝—来自宁波的徐(xú)飞同学。从ICode平台上线(xiàn)伊始(shǐ),徐飞同学踊跃参与(yǔ)其中。

    在决赛现场,徐(xú)飞同(tóng)学斩获了中级组决赛(sài)金奖,赛后徐(xú)飞同学羞(xiū)涩地表示:拿到金奖很(hěn)开心(xīn),争取明年冲击高级(jí)组。同时也(yě)表示,ICode作为一个平(píng)台(tái),能够帮助(zhù)从零开始的小朋友更有(yǒu)趣地学(xué)习(xí)编程(chéng)。种下一颗种子(zǐ),期待收获一棵参天大树,未来可期。

    此外初级组第一名和(hé)第二(èr)名的争夺最(zuì)为激烈,花了一(yī)半时间就完(wán)成比赛并一直遥(yáo)遥领先其他选手、所有(yǒu)人都以为他是稳了(le)的第一名,在最后15分钟被(bèi)另外一位选手追平,并在最后5分(fèn)钟被反超。令人惊喜的是,反超最终(zhōng)获得第一名的选手梦瑶是位女生(shēng)。同时(shí)此次比赛中,高级组金(jīn)奖六位(wèi)选手,有两位是女生(shēng)。从这里可以看出(chū),编程适合(hé)所有学员,不分性别。人工智(zhì)能(néng)的核(hé)心是算法,算(suàn)法的基础(chǔ)是编(biān)程!

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    同样令人印(yìn)象深刻(kè)的(de)是(shì)一个一年级的学生(shēng),看(kàn)着非常(cháng)小,提着电脑都很吃力,一个人进入陌生的考场后,不愿说话(huà),甚至在考场待了几分钟(zhōng)想离开。最初的时(shí)候,监考老师(shī)以(yǐ)为(wéi)他是来打酱(jiàng)油(yóu)的,但还(hái)是(shì)说服他(tā)留下来参加比赛,结果这个小男(nán)孩获(huò)得(dé)银(yín)奖中的最高分,差一点获得金(jīn)奖。所以学编程,年龄大小不是问题(tí),只要你愿意,随时都有开启(qǐ)编程(chéng)的学习之旅。

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    把握全球人(rén)工智(zhì)能发(fā)展态(tài)势,找准突破口和主攻方向,培养大(dà)批具有创新能力(lì)和合(hé)作精(jīng)神(shén)的(de)人工(gōng)智能高端人(rén)才,是教育(yù)的重要使命(mìng)。

    本次中国(guó)区决赛,设有金银铜奖(jiǎng)以(yǐ)及ICode荣誉(yù)证书,每一位晋级到决(jué)赛的选手都(dōu)会获(huò)得组委会相应(yīng)的奖励,这不(bú)仅极大的增(zēng)强了选手前进的勇气,也给予了选手鼓励与肯(kěn)定。人生就像一场(chǎng)赛跑,不要(yào)过于注重结(jié)果,但要在(zài)追求(qiú)的赛道上(shàng)全力以赴。

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    “兴趣是最好的老(lǎo)师”,选手们因为对编程有着浓厚(hòu)的兴趣,才会越来越努力。编程对于他们(men)而言已经不是一种任务。在他们眼里(lǐ),通过编程的学习,不断迸发出一些(xiē)创新思维的(de)火花,这是对他(tā)们(men)热爱和(hé)执(zhí)着(zhe)最好的回报。因为喜(xǐ)欢,所以热爱,因(yīn)为热爱,所(suǒ)以坚持。

    智能时(shí)代,我们(men)既(jì)是(shì)见(jiàn)证者也是参与者,既是(shì)探索者也是传播(bō)者,既(jì)是分(fèn)享者也(yě)是(shì)受益者。

    ICode组(zǔ)委会(huì)将会把这样一件意义重大的事情坚持(chí)做下去,让世界各国(guó)的孩子们都可(kě)以通(tōng)过(guò)ICode平台(tái)学习(xí)到更多(duō)编程知识,同时获(huò)得与(yǔ)全世界的选手学(xué)习交流的机会,打破(pò)常(cháng)规的思(sī)维方式,逐渐掌(zhǎng)握(wò)与未(wèi)来世(shì)界对话的能力。

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    ICode国(guó)际青少年编(biān)程(chéng)竞赛,明年见(jiàn)!

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    更新时间:2025-07-16 04:13 来源:www.zhuzhou.jiaxing.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com